生物学

教育

  • 博士,印第安纳大学
  • 狄金森学院学士学位

生物学副教授

生物系系主任

联系信息

帕克是一位植物生态学家,对植物如何利用直接和间接防御来保护自己免受天敌的侵害感兴趣. 她和她的学生研究了花外蜜腺和氰化氢在植物防御食草动物中的作用. 他们感兴趣的是,当植物受到伤害时,这些防御能力是否会增强. 最近的出版物包括“模拟草食诱导花外蜜腺生产” 李属鸟结核”, 由Christine Pulice于2008年共同撰写,并发表在《浩博体育app网站》上, “非专业生物学课程中的服务学习促进了学生对环境的态度和价值观的变化。,发表于 国际教与学学术期刊.

她教授入门课程生态学和进化生物学以及高级课程普通生态学, 植物生理学, 以及植物与动物的相互作用, 以及为非专业学生开设的科学与社会课程. 她是公共阅读项目的主任,也是教与学委员会的成员. 帕克是美国生态学会和美国国家科学教师协会的成员.

  • 生物学问题
  • BIOL-101:生态学和进化
  • BIOL-101L:生态学与进化实验室
  • BIOL-205:有机体生物学
  • BIOL-450:高级STEM研讨会
  • BIOL-510:学生研究ⅰ
  • BIOL-511:学生研究II
  • ECOL-560: Interdisc:可持续食品系统
  • ECOL-560:可持续粮食系统
  • FYSE-101: FYSE:呼叫BS
  • FYSE-101: FYSE:科学非科学 & Pseudosci
  • prdv - 104:观点

关于我的

帕克是一位植物生态学家,对植物如何利用直接和间接防御来保护自己免受天敌的侵害感兴趣. 她和她的学生研究了花外蜜腺和氰化氢在植物防御食草动物中的作用. 他们感兴趣的是,当植物受到伤害时,这些防御能力是否会增强. 最近的出版物包括“模拟草食诱导花外蜜腺生产” 李属鸟结核”, 由Christine Pulice于2008年共同撰写,并发表在《浩博体育app网站》上, “非专业生物学课程中的服务学习促进了学生对环境的态度和价值观的变化。,发表于 国际教与学学术期刊.

她教授入门课程生态学和进化生物学以及高级课程普通生态学, 植物生理学, 以及植物与动物的相互作用, 以及为非专业学生开设的科学与社会课程. 她是公共阅读项目的主任,也是教与学委员会的成员. 帕克是美国生态学会和美国国家科学教师协会的成员.

课程

  • 生物学问题
  • BIOL-101:生态学和进化
  • BIOL-101L:生态学与进化实验室
  • BIOL-205:有机体生物学
  • BIOL-450:高级STEM研讨会
  • BIOL-510:学生研究ⅰ
  • BIOL-511:学生研究II
  • ECOL-560: Interdisc:可持续食品系统
  • ECOL-560:可持续粮食系统
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  • FYSE-101: FYSE:科学非科学 & Pseudosci
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